У изданий, выпущенных в региональном университете, не так много возможностей стать востребованными среди широкой аудитории. В основном их читают студенты этого же вуза. Когда же книга попадает в общий фонд Консорциума СЭБ — проекта, в котором состоят почти 400 образовательных организаций, — ее потенциальным читателем становится каждый пользователь из этих вузов-участников. О том, каких результатов можно добиться благодаря этому, на примере своего вуза рассказывает Алена Асаева, директор Библиотечно-издательского комплекса Тольяттинского государственного университета.
Когда в начале 2020 г. нам предложили стать участником Консорциума СЭБ, мы согласились не раздумывая. К проекту мы присоединились прежде всего для того, чтобы с его помощью расширить объем контента для читателей. Теперь же для нас важно отслеживать статистику чтения и на ее основе делать выводы.
Я как руководитель в первую очередь оцениваю работу своих сотрудников, потому что у нас есть четкая установка: электронные фонды — это такие же фонды, как и печатные, и с ними надо работать. Если нас стали меньше читать или мы стали меньше читать, то искать проблему стоит в себе: что и где мы недоработали. Нужно постоянно думать, как информировать своих читателей о возможностях библиотеки: может быть, изменить формат пиара в соцсетях, организовывать выставки, как виртуальные, так и офлайн, в рамках различных университетских мероприятий.
Следующий момент — статистику необходимо представлять руководству. Участие вуза в Консорциуме СЭБ — это еще и имиджевый элемент, позитивное представление университета вовне. Если нас читают и количество прочтений нашего контента растет, то это говорит о качестве этих изданий, о том, что бренду нашего университета доверяют в других вузах.
К примеру, учебное пособие «Алифатические соединения», изданное в Тольяттинском госуниверситете, стало самой читаемой книгой (по количеству обращений уникальных организаций) в фонде Консорциума СЭБ по итогам 2021 г. Когда мы размещали ее на платформе проекта, никто не думал, что у издания, которое мы когда-то выпустили для читателей своего университета, будут сотни просмотров из других вузов. Оказалось, что книг по этой тематике немного, а наш источник имеет достаточно высокое качество. Если бы мы в свое время не оцифровали это пособие и не предоставили его в фонд Консорциума СЭБ, оно вообще никогда бы не вышло за рамки нашей библиотеки и вуза.
Преподавателям-авторам участие вуза в Консорциуме СЭБ помогает решить еще одну важную задачу. Для прохождения по конкурсу на должность или звание им необходимо иметь публикации определенного вида. Если по каким-то причинам преподавателю не удается включить свою рукопись в план издания для публикации в издательстве родного вуза, то он вынужден публиковаться самостоятельно, через сторонние издательства, нередко за собственные средства. В нашем университете преподаватель не только получает качественную публикацию без каких-либо материальных затрат, но и имеет на выходе гарантированное попадание издания в фонд Консорциума СЭБ, где его потенциальными читателями становятся студенты и преподаватели сотен вузов. Даже просто наличие такой возможности приносит моральное удовлетворение, а осознание того, что книга может стать очень востребованной, побуждает еще более серьезно относиться к качеству подготовки рукописи.
Кроме того, не каждый преподаватель рискнет подать свою рукопись в крупное издательство. Маститый доктор наук, чье имя известно в академических кругах, скорее, так и сделает, а вот молодой исследователь — вряд ли. Начинающие ученые публикуются в нашем издательстве и при этом попадают в СЭБ, что фактически равно публикации в центральном издательстве: их книги видят по всей стране.
О самых востребованных книгах и популярных авторах мы сообщаем на сайте университета, в соцсетях библиотеки и в вузовской газете, а также во внутренней университетской информационной среде.
В целом от участия в Консорциуме СЭБ выигрывают все: студенты получают большой дополнительный массив учебной литературы, преподаватели могут размещать там свои труды, а для руководства это возможность представить университет в наиболее выгодном свете, укрепить положительный имидж организации, представляя качественный образовательный и научный контент.
Когда в начале 2020 г. нам предложили стать участником Консорциума СЭБ, мы согласились не раздумывая. К проекту мы присоединились прежде всего для того, чтобы с его помощью расширить объем контента для читателей. Теперь же для нас важно отслеживать статистику чтения и на ее основе делать выводы.
Я как руководитель в первую очередь оцениваю работу своих сотрудников, потому что у нас есть четкая установка: электронные фонды — это такие же фонды, как и печатные, и с ними надо работать. Если нас стали меньше читать или мы стали меньше читать, то искать проблему стоит в себе: что и где мы недоработали. Нужно постоянно думать, как информировать своих читателей о возможностях библиотеки: может быть, изменить формат пиара в соцсетях, организовывать выставки, как виртуальные, так и офлайн, в рамках различных университетских мероприятий.
Следующий момент — статистику необходимо представлять руководству. Участие вуза в Консорциуме СЭБ — это еще и имиджевый элемент, позитивное представление университета вовне. Если нас читают и количество прочтений нашего контента растет, то это говорит о качестве этих изданий, о том, что бренду нашего университета доверяют в других вузах.
К примеру, учебное пособие «Алифатические соединения», изданное в Тольяттинском госуниверситете, стало самой читаемой книгой (по количеству обращений уникальных организаций) в фонде Консорциума СЭБ по итогам 2021 г. Когда мы размещали ее на платформе проекта, никто не думал, что у издания, которое мы когда-то выпустили для читателей своего университета, будут сотни просмотров из других вузов. Оказалось, что книг по этой тематике немного, а наш источник имеет достаточно высокое качество. Если бы мы в свое время не оцифровали это пособие и не предоставили его в фонд Консорциума СЭБ, оно вообще никогда бы не вышло за рамки нашей библиотеки и вуза.
Преподавателям-авторам участие вуза в Консорциуме СЭБ помогает решить еще одну важную задачу. Для прохождения по конкурсу на должность или звание им необходимо иметь публикации определенного вида. Если по каким-то причинам преподавателю не удается включить свою рукопись в план издания для публикации в издательстве родного вуза, то он вынужден публиковаться самостоятельно, через сторонние издательства, нередко за собственные средства. В нашем университете преподаватель не только получает качественную публикацию без каких-либо материальных затрат, но и имеет на выходе гарантированное попадание издания в фонд Консорциума СЭБ, где его потенциальными читателями становятся студенты и преподаватели сотен вузов. Даже просто наличие такой возможности приносит моральное удовлетворение, а осознание того, что книга может стать очень востребованной, побуждает еще более серьезно относиться к качеству подготовки рукописи.
Кроме того, не каждый преподаватель рискнет подать свою рукопись в крупное издательство. Маститый доктор наук, чье имя известно в академических кругах, скорее, так и сделает, а вот молодой исследователь — вряд ли. Начинающие ученые публикуются в нашем издательстве и при этом попадают в СЭБ, что фактически равно публикации в центральном издательстве: их книги видят по всей стране.
О самых востребованных книгах и популярных авторах мы сообщаем на сайте университета, в соцсетях библиотеки и в вузовской газете, а также во внутренней университетской информационной среде.
В целом от участия в Консорциуме СЭБ выигрывают все: студенты получают большой дополнительный массив учебной литературы, преподаватели могут размещать там свои труды, а для руководства это возможность представить университет в наиболее выгодном свете, укрепить положительный имидж организации, представляя качественный образовательный и научный контент.