«Современные ИИ-инструменты не отнимают у нас мышление — они требуют нового уровня его организации. Ключевой принцип — это осознанное и ответственное использование нейросетей. ИИ должен стать не заменой мышления, а его катализатором».
«Для российского образования характерны все глобальные тренды, но их проникновение неравномерно. Среди причин — отсутствие коробочных решений для вузов, адаптированных под их специфику. Это связано с непониманием разработчиков и вендоров потребностей учебных заведений, преподавателей, студентов. Влияет и нехватка кадровых и материальных ресурсов».